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“你知道鱼儿用什么呼吸吗？请用手指出来。”“62—5等于多少？”……6月19日上午，合肥市翠庭园小学举行一、二年级期末多元评价大闯关活动，孩子们在老师的带领下答题闯关，每一个关卡完成后，还会获得相应的印章，现场一片欢声笑语。像这样以趣味化、游戏化的活动评价学习成果，充分激发了低年级学生的学习热情和学习兴趣。

本次大闯关活动分为“萌兔翻翻乐”“萌兔抽抽乐”“萌兔猜猜乐”“萌兔跳跳乐”四个关卡，涵盖语文、数学、科学、体育四门学科，一、二年级各班依次进行。在“萌兔翻翻乐”语文闯关活动中，一（2）班的孩子们率先接受了挑战：第一关“生字找伙伴”主要练习用字组词，考察了词汇量的积累；第二关“阅读小达人”通过流利地读出所给的语句，考察了孩子们的语言表达能力。“萌兔抽抽乐”数学闯关活动同样妙趣横生，“口算飞行区”、“小小理财员”两个关卡将一百以内的加减法、认识人民币等教学重点融入其中，在评价孩子计算能力的同时，帮助他们学会人民币在生活中的实际应用。

小鱼、蜗牛……在“萌兔猜猜乐”科学闯关活动中，桌子上摆放的动物模型引起了同学们的兴趣。经过“科学在身边”“有趣的生物”两个关卡的考验，孩子们感受到了科学的神奇与奥妙，也在不经意间加深了对基础知识的掌握。一旁的操场上，“萌兔跳跳乐”体育闯关活动现场传来了阵阵“加油”声，一年级的孩子们伴随音乐节奏，跳过障碍物、S型绕弯，最后抵达终点；二年级的孩子们身穿汉服进行趣味投壶，不仅锻炼了手眼协调能力和专注力，也感受到了中国传统文化的魅力。

“闯关活动主要考察同学们的综合素养，切实减轻课业负担。”合肥市翠庭园小学相关负责人介绍说，为落实“双减”政策，培养学生全面发展能力，学校近年来开展了合唱、舞蹈、戏剧、创编操等丰富多彩的德育活动，通过全员参与，让孩子们感受舞台的乐趣与自信，促进学生多元化发展。

合报记者 李静

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